Ser professora...

Ao realizar a primeira atividade de Escola, cultura e sociedade, lembrei-me de professoras que tive no ensino fundamental e os exemplos bons e ruins que trouxe comigo. Com os exemplos ruins aprendi muito também, percebi aquilo que eu jamais poderia fazer com meus alunos. Um deles foi sobre o respeito entre o aluno e professor, que é através de uma boa relação que aprendizagem ocorre de maneira mais espontânea, prazerosa e interessante. Quando o aluno sente-se bem com o professor, sente-se acolhido, tem segurança para expressar-se, caso contrário tem medo de falar e não quer se expor. É com pequenas atitudes que demontramos os nossos sentimentos, e às vezes é isso que falta para o nosso aluno, um olhar diferente, com amor, carinho.

Tabela de tempo

Nem sempre realizamos as mesmas atividades nos mesmos horários, mas temos que ter uma rotina com horários a cumprir, confesso que tenho dificuldades com isso e às vezes deixo para a última hora. Os trabalhos que tenho mais dificuldade vou adiando e chega no dia bate aquele desespero, não quero que aconteça mais isso. Espero com ajuda da tabela, conseguir realizar tudo o que eu planejar durante o dia e realizar todas as minhas atividades em dia.

Workshop

Durante a preparação do workshop tive que verificar as aprendizagens mais relevantes, resumindo o meu portfólio e também ensaiar para ver se iria dar tempo de falar tudo o que eu gostaria, pois no semestre passado atropelei um pouco a minha apresentação devido ao tempo e como passa muito rápido temos que agilizar, sem falar do nervosismo, que atrapalha um pouco. Aprendi muito com minhas colegas, sobre os seus relatos de trabalhos que deram certo com os seus alunos, e que com certeza irei utilizar com os meus. Mas o meu maior desafio foi tentar diblar o meu nervosismo e apresentar para a banca, não consegui não ficar nervosa, mas fiz o máximo que pude. Foi um grande aprendizado, uma grande experiência, espero que no próximo eu não fique tão nervosa.

Síntese-reflexão

Durante a realização da síntese-reflexão percebi e refleti sobre as minhas aprendizagens, em destaque aquelas que pude por em prática com meus alunos. Percebi a grandiosidade que exploramos os conceitos de espaço e tempo, sobre os quais aprendi muito e com certeza agora trabalharei melhor com meus alunos, respeitando suas etapas. Percebi também que em Matemática trabalhei com conteúdos que nunca havia pensado em trabalhar com uma turma de JNB, como por exemplo, frações. Outra aprendizagem muito significativa para mim foi que eu consegui realizar todas as atividades planejadas do meu plano de estudos, as quais me auxiliaram em outras atividades tanto do Pead, como pessoais. Enfim, na preparação da síntese-reflexão pude verificar as minhas aprendizagens mais significativas.